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托福备考第4天——TPO听力材料精听分析(四)

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不容易听出来单词和短语:

  • Well, I'm glad(这个是真的听不出来)(不过口语是真的喜欢说well)
  • Mathew(马修)(我知道这是一个人名字)
  • Elementary 初级(100%听不出来)(主要是不熟悉这个单词)
  • interdisciplinary 跨学科的(听出来了但是不知道是什么)

不认识的单词:

  • Elementary 初级
  • interdisciplinary 跨学科的
  • mythology 神话(我还以为是神秘学)(看这词的词根猜的)
  • greek 希腊(说起来,单词都听写出来了,却没想起意思是什么)
  • roman 罗马 (这个单词我还在想是不是romantic浪漫相关的什么呢)(忘了是古罗马的意思)
  • Jupiter's 木星(好吧,我不知道)
  • oral 口头的
  • stuff 东西(写出来了,居然不知道是什么意思可还行)

不熟悉的地道的表达方式:

  • Elementary 初级
  • oral 口头的
  • stuff 东西 (这个单词其实很常见的)
  • I'd love for you to do sth. * 我希望你做某事 (说实话,一开始听到love的时候,简直不敢相信自己的耳朵,我还特意听写成了laugh)

感觉上讲,Conversation比Lecture要简单。

原因大致是因为重复,因为与人互动的时候,内容话题会重复,而lecture不一样,很容易就是1个人在那里说,不亚于读一篇阅读理解。

整体来讲,这篇听力比较简单,虽然没懂细节(几个关键的生词),但还是不影响做题全对。

需要修正的部分明显变少了,听正确的内容明显变多了。(也不知道是不是材料的关系)


 

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This article was last edited at 2023-06-22 13:34:04

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