EKsumic's Blog

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OR 「History」About this website

This article records the whole history of the website from the idea to the realization, and specifically records the major changes of the website, which are of milestone significance for the operation of the website ...

2020-01-28 00:38:52

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OR [JLPT N1 Test] The Japanese-Language Proficiency Test N1 Level Questions and Answers

Here are the test papers of JLPT N1 level, as well as my answers and analysis. I hope it will help you understand the test questions and get a higher test points. And this is completely for beginners. Because although I have reached the N2 level, I haven't studied grammar seriously ...

2020-11-20 01:34:28

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OR [CONTENT] Learn JLPT N2 Grammar

[1] How to use "あげく"? "あげく"の例文 [2] Learn JLPT N2 Grammar: あまり（に）の例文 [3] Learn JLPT N2 Grammar: "以上"の例文 [4] What does "以上" mean? How to use "以上" correctly? [5] What's the difference between 一方で and 一方だ? How to use them? [6] Learn JLPT N2 Gra ...

2021-01-03 13:56:10

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OR 托福口语？看这一篇就够了！！托福口语超详解&模板

独立口语：模板：开头： I agree with the idea that... I think it is better to... I think it is a great/terrible idea to... 过渡： I feel this way for two reasons. 陈述理由： First...+For example... Second...+To be specific... TIPS AND TRICKS: 尽可能多地提升你的词汇量 Use discourse phrases like "as a result," "consequently," "moreover," "Accordingly" and "therefore". 不要说废话，比如“Ummm, that's a very in-te-re-s-ti-ng question ...

2021-03-12 17:59:36

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OR Integrated Essay Template

The Introduction (template) Sentence One: State the Topic "The reading and the lecture are both about ________" Sentence Two: The author's arguement "The author of the article feels that ________" "The author of the article provides three theories about ________" Sentence Three: The transition "The lecturer disputes the claims made in the arcticle." Sentence Four: The lecturer's argument "His/Her position is that _______ ...

2021-04-28 05:35:03

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OR TPO1-68 Summary of standardized oral answers

According to the letter, the author thinks that acquiring a new sculpture seems a bad idea for the university. This is because the university's financial condition is poor and the sculpture is so large that it'll take up all the green space in front of the campus center. The woman disagrees with that opinion for 2 reasons. To begin with, she points out that a donor will pay the bill for most of the sculpture, so the school does ...

2021-04-28 05:51:15

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OR Independent Essay Template

To begin with, there are many more ways for students to learn nowadays, which means they are less reliant on teachers than in the past. A few years ago, children could only acquire new skills by going to school and attending classes, so they respected their teachers a lot. In contrast, now they can easily use technology to learn independently. My personal experience is a compelling illustration of this. For the past five ...

2021-04-29 05:52:24

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OR 日語動詞變形總結

现代的日语，有两种主流的分类方法。一种是【教育语法】，是从普通语言学的角度提出的，面向外国人的新语法系统，简单粗暴。教育语法的分类，就把日语的动词分为三类，一类、二类、三类动词。另一种叫【学校語法】，是一种比较传统，比较繁琐，但是却很原汁原味，很有助于深层次理解日语 ...

2021-05-08 08:30:02

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OR 微積分（目錄）

前置知識微積分前置知識3——微分相關重要公式微積分前置知識2——極限相關重要公式微積分前置知識1——部分分數分解經典公式定義（ε-δ）語言極限の定義と連続性ロピタルの定理微分係数と導関数高階導関数 ...

2021-08-21 13:11:29

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OR 「説明していただけると嬉しいです」○？×？

首先，「していただけます是」对方动作，而且是敬语，对方做什么，动作是对方来做。例如：教えていただけますか？你能教我吗？而，「させていただきます」表示请对方允许自己做某事，动作做的人是我。例如：発表させていただきます。　请允许我来发表一下。例文 “ご用意していただきます”（×） “ご用意して頂けませんでしょうか”（○） “ご用意して頂きたいですが”（○） “ご用意させていただきます”（○）「ご説明 ...

2022-05-12 19:42:08

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OR 言う、言える、話す、話せる

言う：只是用语言表达，不一定要有对方話す：用语言传达意思，双向的沟通 *例外：关于说某种语言，我们会用“話す” 有对方+双向的沟通→話す其他→言う言い合う→吵架話し合う→沟通話すことができません＝話せません話す→話しません→話さない話す+否定，表示“不说，不做” 話せる→話せません→話せない話す的可能形+否定，表示“不能说、做不到”。「話さない」使用频率并不高，因为你表态不做某件事情会有一种强硬 ...

2022-05-11 19:13:14

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OR Differences between 「なければならない」と「なければいけない」

つまり、「ならない」は、ルールや社会の慣習などに基づき「当然である」ということを言いたいときに使う客観的な表現で、「いけない」は、話し手が好ましくないと思うことを言うときに使う主観的表現であると言えます。「ならない」 is objective. 「いけない」 is subjective. If you use this frequently in everyday life, you will be disliked by people. ...

2022-04-25 12:35:05

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OR How to use 「敢えて」 and 「敢えてしない」？

「敢えて」means I think I can do something, there's no fear. But 「敢えてしない」doesn't mean I cannot do beacause I am afraid to do it. 日本語の「敢えてしない」の意味は「問題なく出来るんだけど、状況を考えて、自主的にしないという選択をする」 I can do it without any problems, but considering the situation, I choose not to do it. This is to not cause trouble to others. 「私は敢えてあなたに迷惑をかけない」意味として ...

2022-04-17 15:23:25

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OR 关于在MySQL删除评论区丢失父Id的评论数据（垃圾数据）

查询是否存在父Id和该表其他Id一致的数据： SELECT * FROM Comments A WHERE EXISTS(SELECT * FROM Comments B WHERE A.`ParentId`=B.`Id`) 这一条可以查询出来到底还要多少条合法子数据。非法子数据直接加NOT会把父Id=0也筛选出来： SELECT * FROM Comments A WHERE NOT EXISTS(SELECT * FROM Comments B WHERE A.`ParentId`=B.`Id` ) 所以应该再加一句AND ParentId!=0： SELECT * FROM Comments A WHERE NOT EXISTS(SELECT * FROM Comments B WHERE A.`ParentId`=B.`Id`) AND ParentId!=0 但是最后删除的话，用这句其实是不行 ...

2022-03-04 13:04:47

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OR 体の一部を使った慣用句2

頭知力・能力・知識例文 1. あの人は頭が柔らかいから、若い人の考え方もわかってくれるよ。（头脑灵活、不死板） 2. 彼は頭は切れるが、行動力はないね。（头脑敏锐、思维清晰） 3. 景気が悪くて売り上げが伸びず、頭が痛い。（头疼） 4. あの人はいつも遅れてくるので頭にくる。（生气、来气）補充頭頂部（とうちょうぶ）ご立腹（りっぷく）：专门用来形容社长等上级生气。頭に血が上る：血冲上头，大为恼火 ...

2022-02-25 13:07:41

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OR 「他の表現」と「体格関する副詞」と「体の一部を使った慣用句」

5. ほっそりと细条，细长。纤细，苗条。（細くて品のいいさま。すらりとしているさま。）ほっそりとした指。／细而长的手指。ほっそりしたからだつき。／身材苗条。彼女は色が白くてほっそりしている。／她白净而苗条。すらりと和ほっそり有什么区别？｢すらり｣は、細くて、なおかつ長い様子(人で言うと、背が高いなど)を表す言葉で、｢ほっそり｣は、長さ(または、高さ)はあまり関係なく、細くて華奢(きゃしゃ)な様子を表す言葉 ...

2022-02-18 14:47:09

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OR 「溢れる」に関する動詞、「体格」に関する副詞

あふれる＜溢れる＞ ① 水があふれる（水などがいっぱいになって外にこぼれる。） ② 挤满（人や物が入りきらないではみだす。また、入りきらないほど多くある。） ③ 充满（感情・気力・才気などがいっぱいに満ちている。）（例えば：喜び、幸せ、愛情）補充単語：スタンド：（比赛等的）看台、观众席。補充例文：通路まで人が溢れている。こぼれる ① 液体、粒状、粉状等等这些小东西自己溢出来、漾出来、漏 ...

2022-01-28 16:57:05

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OR 転勤・引越し ――動詞　あげたりもらったり

明け渡す【他动·一类】迁出，腾出。（建物・土地などを、立ちのいて他人に渡す。）土地を明け渡す。／迁出土地。社宅　寮卒業式後すぐに、寮の部屋を次の学生に部屋を明け渡さないといけないのに、整理できない。空っぽの部屋コロナ禍（か）で経営がうまくいかず店を明け渡すことになった。城を明け渡す手渡す亲自递呈。一人一人卒業証書（しょうしょ）を手渡す（てわたす）。彼に手紙を手渡してください。授（さず）かる ...

2022-01-21 14:47:03

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OR みんなとしゃべって、ストレス解消　擬音語・擬態語

副詞・話し方１ぺちゃくちゃ喋喋不休（成），叨唠．（例）～（と）しゃべる／喋喋不休说个不停．描述人群: 主に（おもに）女性、学生、主婦（しゅふ）集まり。描述行为: 世間話（せけんばなし）をする例文: 近所（きんじょ）の人とぺちゃくちゃ話して、なかなか家に戻らない（もどらない）母。べらべら 1.喋喋不休； ① 新しい情報を聞いて、自慢げにべらべら話す（長い時間、ずっと、マイナスのイメージ） ② 彼は人の秘密 ...

2022-01-17 12:23:58

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OR 「壊す」に関する動詞、「壊す」に関する副詞

潰れる（つぶれる）【自动·二类】（1）压坏，挤破，压碎（立体物に上からの力が加わって，厚み・高さがなくなり，ひらたくなる）。かごの中の卵が大半つぶれた／筐里的鸡蛋一多半挤破了。（2）破产，倒闭；垮台（組織や団体が活動を継続できなくなる）。不景気で中小企業がどんどん潰れる／因为萧条，中小企业相继倒闭。読書会は会員が減ってつぶれてしまった／读书会由于会员减少垮台了。縁談が潰れる／亲事黄了。楽しみ ...

2021-12-13 12:49:10

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OR 「梅雨」に関する副詞、「集める」に関する動詞

しとしと（と）優しい雨が降っている。（弱い雨が静かに降っている様子）雨がしとしとと降る／雨淅淅沥沥〔静静〕地下. ぽつぽつ（と）（１）〔点々と〕点点滴滴；稀稀落落．（例）広い野原に民家が～建っている／在旷野上稀稀落落地建了几家民房．（２）〔水滴などが落ちるさま〕滴滴答答．（例）朝から～降り出した／从早晨起就滴滴答答地下起来了．ざあざあ（と）【副】哗啦哗啦。雨猛烈降落的声音（或状态）。水剧烈 ...

2021-12-10 12:29:03

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OR Summary of 自動詞・他動詞

open 電気がつきます。電気をつけます。 close ドアを閉めます。ドアが閉まります。 stop 車を停めます。車が止まります。 enter ○○を入れます。（いれる） ○○が入ります。（はいる） out 蛇を出します。（へび）蛇が出ます。 fade 炎を消します炎が消えます。 cut 卵を割ります。茶碗（ちゃわん）が割れます。 dirty ～を汚します。～が汚れます off ～をはずします。～がはずれます ...

2021-12-09 12:36:12

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OR 「手の動き」に関する動詞、「体の動き」に関する動詞

もむ互相拥挤，乱作一团；推拿；揉搓肩をもむ揉肩膀。肩こり【名】肩酸，肩周炎。（肩がこること。）肩こりを完全に解消する。／完全治好肩周炎。押すボタンを押すと、音楽が聞ける。背中のつぼを押してください。（ツボ：穴位）（似乎无漢字）ふくらはぎ：小腿的背面部分（肉多的）。もも：大腿的背面部分（肉多的）。なでる撫でる（なでる）：轻拂，抚摸。頭を撫でる。触れる（ふれる）触る（さわる）つかむ ...

2021-12-06 12:06:33

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OR 「世界の理何てさ、どんなに〇〇〇〇取り繕うでも、そんなもの　簡単にぶっ飛ばせるんだよ」

「世界の理何てさ、どんなに〇〇〇〇取り繕うでも、そんなもの　簡単にぶっ飛ばせるんだよ」「〇〇〇〇」部分我听出了5种: 1. 鬼語に 2. 折り込み 3. おりこり 4. おにごり 5. 折語に不清楚是哪个，感觉最像[鬼語]，但是日语里面没这个词，就算是有读法也不一样，我查到是读gatari，意思是“故事”，那就和“话语”相差甚远了。不过一句话出现两个に应该没问题的，どんな是一个形容动词，どんな+に，就成为了副词，用来修饰用言的 ...

2021-12-05 18:35:53

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OR 「足」に関する動詞、「歩く」に関する副詞

1. 踏む（ふむ） 2. 蹴る（ける） 3. 走り回る（はしりまわる）【自五】（1）走来走去。（あちらこちらを走る。かけまわる。）例：子供が廊下を走り回る。／孩子在走廊里跑来跑去。（2）为某事奔忙。（用事をもってあちこちと忙しく歩き回る。）走ってあちこちへ行く、忙しそうな様子。例：資金繰りに走り回る。／为筹措资金四处奔走。類似語：歩き回る／★飛び回る歩き回る：観光地を歩き回って見る。飛び回る ...

2021-12-03 14:35:27

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OR 「笑い方」に関する動詞、「感情」に関する言葉

爆笑（ばくしょう）爆笑（ばくしょう）：爆発的（数人）。涙が出るほど笑う、腹を抱えて笑う。「まじ、ばくしょう！」と「まじ、うける(笑)」よく使われます。 SYN(synonym)：大笑い（おおわらい）。 ()：かっこ。 (笑) ：（かっこわら）。苦笑い（にがわらい）苦笑いする：話したくない。「あ～、間違えちゃった…（苦笑：くしょう）」微笑み（ほほえみ・びしょう）口は開けない＝静かに～笑う（上品） →微笑みを浮か ...

2021-12-03 14:13:20

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OR 「聞く」和「聞こえる」的区別是？意志VS非意志動詞VS自動詞VS他動詞

「聞く」と「聞こえる」の区別は？「聞く」の可能形は　「聞ける」「聞こえる」の可能形は　「　」（無し）「聞ける」一定是指具體做了什麽之後，能聽到的。（ボタンを押すと、音楽が聞ける。）「聞こえる」是指自然而然地流入耳朵的。「届ける」一定是指人參與其中，能送到的。「届く」是指自然而然能送到的。「届く」VS「届ける」届く注意「届ける」不是「届く」的可能形。荷物がうちに届いた。快递送到了 ...

2021-12-01 11:56:45

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OR 关于Heap（堆）以及其相关算法(sink, swim以及heapify)

注意点堆不需要严格的左边大于右边。堆可以从小到大，也可以从大到小。堆的节点值一定大于或一定小于子节点，但没左节点一定大于右节点这种规定，只有作为父节点值一定要大于子节点值这种。（注意这里都是谈的value而非下标）堆不需要search算法，因为没有意义，最大值或最小值一定在顶部。堆的应用并没有那么广泛，所以sink和swim不算普遍意义上的叫法。另外堆，插入一个值并没有像之前二叉树那样，指针，找个位置 ...

2021-11-24 17:25:00

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OR 「口」に関する動詞 | 「食べる」に関する副詞

かじる［動ラ五（四）］１かたい物の端を歯でかむ、また、かみとる。「木の実を―・る」２物事のほんの一部分だけを学ぶ、また、知る。「ドイツ語を少し―・ったことがある」応用：ドイツ語を少しかじったことがある。大学を卒業しても仕事せず親のすねをかじっている。 ※経済的に自立することができず親に援助してもらうこと。なめる舔。応用：優勝したことがないからって相手チームから舐められないようにしよう ...

2021-11-19 12:46:24

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OR 「聞く」に関する言葉 | 「スパース」に関する副詞

耳を澄ます倾听，认真听 listen carefully ［attentively］《to》；《形式》 listen with attention. 聞こえる普通に聞こえる。*環境の声が自然に聞く打听。耳につく ① 物音や声などが耳にとまって、いつまでも忘れられなくなる。 ※宇津保（970‐999頃）藤原の君「四方の国聞きしに、かくばかり人聞こえず、この女なん、みみにつく、こころにつく」 ② 同じことを何度も聞かされて、聞き飽きている。うるさく聞こえる ...

2021-11-15 11:49:16

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OR 「終わる」に関する動詞 | 「落ちる」に関する副詞

終わる就是終わる，没什么好说的。中止する日语中的「中止」是取消的意思。所以以后不开。（英語で「中止する」は、“call off” や “cancel” などを使って表現することができます。）说白了，更像停止进行。（原本举行中、计划中的东西，被迫停止）断つ（たつ）【他动・一类】（1）切，断。（切りわける。）ふたつに断つ。／切成两段。大根をたてふたつに断ちきる。／把萝卜竖着切成两半儿。（2）断绝，遮断;消灭 ...

2021-11-12 12:59:15

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OR 「成長」に関する動詞 | 「加増」に関する副詞

芽生える（めばえる）（１）〔芽が出る〕出芽，发芽．（例）草木が～／草木发芽．（２）〔兆す〕开头，发生．（例）信仰心が～／信奉之心萌发增长．（例）二人の間に恋が芽生えた／他们俩彼此爱上了．生える（はえる）生える→抜く／抜ける【自动・二类】生，长。（植物や毛などが、内部から外面に出て育つ。）草の生えた地面。／长着青草的地面。根が生える。／生根；长根。ひげが生える。／长胡须。かびが生えた ...

2021-11-08 15:26:50

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OR 「水分」に関する言葉 | 「すべすべ」に関する言葉

枯れる／しおれる／しなびる枯れる：水分がなくなる（死亡に関する），ベタラン（経験がある）。萎れる（しおれる）：① 草花が水分減少（げんしょう）でぐったりする。 ② 人ががっかりして元気がなくなる。 ③ 条件次第で元に戻れる状態。例）先生に叱られてしおれていた子が、もう笑っている。しなびる：水分が減って衰えたり（おとろえ）、しわが寄（よ）ったりすること　。 ※果物、野菜 ※花はしおれる ...

2021-11-05 12:04:49

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OR 「カバー」に関する言葉 | 「ぐるぐる」関する副詞

被る（かぶる）（１）〔頭に〕戴．（例）帽子を～／戴帽子．（２）〔覆う〕蒙，盖．（例）布団を頭から～／把被子一直蒙到头上．（例）がけが崩れて線路が泥をかぶった／悬崖塌方铁路被泥土盖上了．（补例）お面を被る：戴上面具。（３）〔首を通して〕套，穿．（例）シャツを頭から～／把衬衣从头上┏套上〔穿上〕．（４）〔浴びる〕浇，灌，冲．（例）甲板が波を～／浪冲上了甲板．（例）頭から水を～／从头上浇水 ...

2021-11-01 11:44:36

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OR 『驚く』に関する動作 | 『驚く』に関するオノマトペ

仰天する（ぎょうてん）仰天する：【名·自サ】非常吃惊，大吃一惊『成』。（〔驚いて天を仰ぐの意から〕非常に驚くこと。）  びっくり仰天する。／大吃一惊。天を仰ぐ（てんをあおぐ）：上空を見上げること、空を見上げること。嘆いて、神に訴えるように顔を上方へ向ける。「絶好のチャンスを逸して―・ぐ」息を呑む（いきをのむ）息を呑む：いきをのむ{息を呑む} 吃惊；不由得吸了一口气；（因为危险吓得）喘不上气 ...

2021-10-29 12:12:34

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OR 「○●○●」の言葉（擬態語）| 「多い」に関する言葉

ぐるぐる（１）〔回るさま〕滴溜溜地（转），团团转．（例）池の周りを～（と）回る／在池子周围转来转去．（２）〔巻きつくさま〕一层层地（缠绕）．（例）帯を～巻きにする／把带子一层层地缠上．ぞろぞろ（1）一个跟着一个,络绎不绝『成』.  子どもがぞろぞろついてくる／孩子们成群地跟在后面.  映画館から人がぞろぞろ出てきた／人们从电影院里拥了出来.  木の幹に毛虫がぞろぞろはっている／一大堆毛虫咕咕容容在 ...

2021-10-25 11:54:17

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OR 速度に関する言葉 | 作るに関する言葉

てきぱき（と）テキパキ：無駄な動きがなく、要領よく的確に物事を進めて働く様子。対象：動き、態度、話し方朝から＿＿＿＿としなければ、＿＿＿＿＿＿までに全ての家事（ものごと）をこなすことはできない。解答：てきぱき、出かける時間キャンプが大好きな彼は、キャンプ場に到着すると、＿＿＿＿と＿＿＿＿を張り始めました。解答：てきぱき、テント【副・自动・三类】麻利，爽快，敏捷，利落，利索，干脆 ...

2021-10-22 14:52:11

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OR 水に関する言葉 | 火に関する言葉

1. ざあざあざあざあ：哗啦哗啦。雨猛烈降落的声音（或状态）。水剧烈流动的声音（或状态）。（雨が激しく降る音や，水が激しく流れる音を表す語。）雨がざあざあ降る。／哗啦哗啦下的雨；倾盆大雨。 2. じゃあじゃあじゃあじゃあ：形容水流。（水を出す、使う）注意方向，是自上而下，通常形容水龙头。〔副〕（多く「と」を伴って用いる）水などが多量に勢いよく流れ落ちる音を表わす語。〔名〕小便をいう幼児語。 3. ざ ...

2021-10-18 15:21:23

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OR 立ったり座ったりみんなでお祝い｜成人式で立ったり座ったり

つま先立ち：用脚尖站立，踮脚。（足の指先で身を支えて立つ。）背伸びする（＝背中を伸ばす）：虽然也是踮起脚，但是有区别，这是整个身体向上伸展的动作，一般是去为了能够触碰到某个物体。这个动作同时被解释为“逞强”“打算做超过自己力量的事”。突っ立つ：（1）呆立。（立ったまま何もしないでいる。ぼんやりと立つ。）ぼうっと突っ立っていないで手伝ってくれ。／别迷迷糊糊的光站着，来帮帮忙。（2）挺立，耸立，矗立 ...

2021-09-27 12:09:37

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OR 『12月：いろいろつくよ！お歳暮のバイト』『アレコレ立てて忙しい年末』

その年にお世話になった人に贈りものをする「お歳暮」の習慣があるため、12月はどのデパートも大忙しだ。冬休み、末男は車でお歳暮を配達するアルバイトを始めた。デパートは決められた日にちや時間に荷物を届けるサービスをしているので、決められた時に荷物が（つく）ようになければならない。お歳暮の中には、一箱数万円の値が（つく）高級品もあるから、汚れたり傷が（ついたり）しないように注意している ...

2021-09-24 12:35:42

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